Παρεχόμενα προγράμματα
Our Classes
Choose a Class for Your Child
“Two–gether”
για παιδιά 18 μηνών έως 3 ½ ετών με τη συνοδεία της μαμάς ή του μπαμπά!
Μία εξαιρετική ευκαιρία να περάσουμε ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά μας κατά τον οποίο, με όχημα την Αγγλική Γλώσσα, θα παίξουμε, θα χορέψουμε, θα εκφραστούμε, θα τραγουδήσουμε, θα κοινωνικοποιηθούμε, θα θέσουμε τις βάσεις για να γνωρίσουμε καλύτερα τον εαυτό μας, τον χώρο γύρω μας, τη σχέση μας με τους άλλους. Και δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος από αυτόν που τα ίδια τα παιδιά μας δείχνουν: τραγουδούν, εξερευνούν, πειραματίζονται, μιμούνται, χορεύουν πριν καν μιλήσουν ή περπατήσουν! Ας τους δώσουμε λοιπόν τα κατάλληλα ερεθίσματα ώστε να μεγαλώσουν με αγάπη για τον εαυτό τους και τους άλλους, με αγάπη για την μάθηση, τις τέχνες, τα βιβλία!
- immersing technique
- ψυχοκινητικές δραστηριότητες
- sing– dance – mime – grow
Leap Frogs (LEAP: Learn English through Arts & Play)
για παιδιά προσχολικής ηλικίας 4 – 6 ετών
Η ευρηματικότητα και η φαντασία στα καλύτερα τους! Στόχος μας να διοχετεύσουμε αυτήν την αστείρευτη ενέργεια σε παιγνιώδεις δραστηριότητες στην Αγγλική Γλώσσα με έμφαση στην επικοινωνία και την συνεργασία. Μέσα στο μάθημά μας θα δούμε τους ήρωες παραμυθιών να ζωντανεύουν, θα ταξιδέψουμε με τη φαντασία μας σε κάστρα με πρίγκιπες και πριγκίπισσες, σαν πειρατές θα ψάξουμε για θησαυρούς, θα μεταμορφωθούμε σε νεράιδες και ξωτικά, θα γίνουμε αγρότες στην φάρμα ή αστροναύτες στο διάστημα. Με μια εντελώς μαθητο-κεντρική προσέγγιση, θα εξερευνήσουμε θέματα που διεγείρουν το ενδιαφέρον και την φαντασία των παιδιών αυτής της ηλικίας. Με τον τρόπο αυτό μαθαίνουμε βιωματικά μια ξένη γλώσσα και ταυτόχρονα πληροφορούμαστε για τον κόσμο γύρω μας, αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητά μας.
- CLILapproach
- Inter-Art approach
- Role-playing- χορός -τραγούδια – χειροτεχνίες- γαντόκουκλες, story-telling κτλ.
Bright Minds
για παιδιά Α’ Δημοτικού (pre-junior)
Όσο πιο μικρή η ηλικία των παιδιών τόσο πιο εύπλαστος ο εγκέφαλος να δεχτεί τη νέα γνώση, να μάθει με φυσικό και βιωματικό τρόπο μια ξένη γλώσσα και να την αγαπήσει σαν μια ευχάριστη δραστηριότητα κι όχι σαν ένα ακόμη μάθημα σχολείου! Στο επίπεδο αυτό έρχονται σε επαφή με βασικό θεματικό λεξιλόγιο, απλές εκφράσεις και προς το τέλος της χρονιάς με το αλφάβητο και το γραπτό λόγο της αγγλικής. Το μάθημα σε αυτήν την ηλικία συνεχίζει με την ίδια φιλοσοφία του κέντρου μας και πραγματοποιείται κυρίως μέσα από το παιχνίδι και την ενασχόληση με τις τέχνες. Τα παιδιά χορεύουν, κατασκευάζουν, μιμούνται, τραγουδούν, συμμετέχουν σε θεατρικά παιχνίδια, συνεργάζονται σε μικρές ομάδες, όλα μέσω της Αγγλικής Γλώσσας. Με τον τρόπο αυτό δεν μαθαίνουν απλώς την ξένη γλώσσα, αλλά χτίζουν αρμονικές σχέσεις, αποκτούν αυτοπεποίθηση, καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, την ουσιώδη επικοινωνία και την δημιουργική έκφραση.
Junior A – Junior B
για παιδιά Β’ + Γ’ ή Γ’ και Δ’ Δημοτικού
Στις πρώτες τάξεις μπαίνουν οι βάσεις για την ανάπτυξη των βασικών δεξιοτήτων κατανόησης και παραγωγής προφορικού λόγου (listening & speaking) και κατανόησης και παραγωγής γραπτού λόγου (reading & writing). Οι μαθητές έχουν συγκεκριμένα βιβλία (αυστηρά επιλεγμένα με βάση τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών αυτής της ηλικίας) και μαθαίνουν Θεματικό Λεξιλόγιο και Γραμματική. Το μάθημα εμπλουτίζεται με δραστηριότητες κινητικές, θεατρικού παιχνιδιού, παρατήρησης έργων τέχνης, ζωγραφικής καθώς ο χρόνος διδασκαλίας μοιράζεται μεταξύ της Modern Classroom και του Inter-Art Studio. Έτσι στους μαθητές δίνεται άπλετος χώρος και πολλές ευκαιρίες να εκφραστούν, να συνεργαστούν, να αναπτύξουν την δημιουργικότητα τους, να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση, να σκεφτούν και να εξερευνήσουν διάφορες οπτικές. Με τον τρόπο αυτό όχι μόνο κατακτούν την ξένη γλώσσα πιο ευχάριστα και αποτελεσματικά, αλλά ταυτόχρονα αναπτύσσονται ολόπλευρα!
Τμήματα: Senior A – Senior B – Senior C – B1 Level (D+E)
Στα μεσαία αυτά επίπεδα ουσιαστικά γίνεται η ομαλή και σταδιακή μετάβαση από τα παιδικά τμήματα στα πιο απαιτητικά ανώτερα επίπεδα εξετάσεων και πιστοποιήσεων. Αποτελούν πολύ βασικά επίπεδα, κατά το οποία οι μαθητευόμενοι σχεδόν ολοκληρώνουν τις γνώσεις τους στην Γραμματική της Αγγλικής ως ξένη γλώσσα και εξοικειώνονται με ένα αρκετά ευρύ λεξιλόγιο. Τα τμήματα αυτά στοχεύουν στα επίπεδα γλωσσομάθειας Α1, Α2 (Βασικός Χρήστης) και Β1 (Ανεξάρτητος Χρήστης), όπως αυτά περιγράφονται στο Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς (Common European Framework of Reference for Languages CEFR). Στα επίπεδα αυτά χρησιμοποιείται αυστηρά επιλεγμένο διδακτικό υλικό, που αποτελείται από σωστά οργανωμένα και καλογραμμένα βιβλία, με περιεχόμενο που ελκύει το ενδιαφέρον των μαθητών αυτής της ηλικίας, αλλά και από αναλυτικές σημειώσεις και συμπληρωματικό υλικό των καθηγητών. Επίσης, το μάθημα εμπλουτίζεται με βιωματικές μεθόδους και δια-καλλιτεχνικές δραστηριότητες, όπως τεχνικές θεάτρου, δημιουργικής κίνησης, δημιουργικής γραφής, συζήτησης έργων τέχνης κ.ά. Οι μαθητευόμενοι κατά τη διάρκεια της χρονιάς θα κληθούν να δουλέψουν σε ατομικά και ομαδικά projects, να προετοιμάσουν και να πραγματοποιήσουν παρουσιάσεις, να ψάξουν, να συνεργαστούν, να μάθουν εξερευνώντας. Έτσι, δεν εξελίσσονται αποκλειστικά στην κατανόηση και χρήση της ξένης γλώσσας, αλλά ταυτόχρονα αναπτύσσουν σημαντικές δεξιότητες όπως δημιουργικότητα, επίλυση προβλήματος, επικοινωνία, συνεργασία. Εφόσον το επιθυμούν, οι μαθητές των επιπέδων αυτών μπορούν να συμμετέχουν στις εξετάσεις Michigan Young Learners English (MYLE) ή Cambridge Young Learners (YLE), Key English Test (KET) και Preliminary English Test (PET).
Τμήματα: B2 First Certificate (Lower) – C1 (Advanced) – C2 (Proficiency)
Στα ανώτερα αυτά τμήματα πλέον οι μαθητευόμενοι αναπτύσσουν σταδιακά την πλήρη κατανόηση του γραπτού και προφορικού λόγου και αποκτούν επίπεδο ανάλογο του φυσικού ομιλητή της αγγλικής γλώσσας. Η μάθηση και διαρκής εξάσκηση στοχεύει σταδιακά στην απόκτηση των επιπέδων Β2 (Lower), C1 (Advanced) και C2 (Proficiency), όπως αυτά περιγράφονται στο Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς (Common European Framework of Reference for Languages CEFR). Το εκπαιδευτικό υλικό είναι αυστηρά επιλεγμένο με βάση τον τρόπο οργάνωσης της ύλης, του βαθμού πολυπλοκότητας και της ανάλογης εξέτασης για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας. Το υλικό εμπλουτίζεται με άρθρα και οπτικοακουστικό υλικό ανάλογα με τα ενδιαφέροντα και τα θέματα της επικαιρότητας, ώστε οι εκπαιδευόμενοι να έρχονται σε επαφή με την αυθεντική χρήση της αγγλικής γλώσσας. Επίσης, εφόσον το επιθυμούν οι μαθητές καλούνται να δουλέψουν σε projects σε μικρές ομάδες, να ετοιμάσουν παρουσιάσεις, να εξερευνήσουν διαφορετική θεματολογία ή να συμμετέχουν σε δια-καλλιτεχνικές δραστηριότητες δημιουργικής κίνησης, δημιουργικής γραφής, τεχνικής θεάτρου κ.ά. ώστε να αναπτύξουν την δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την επίλυση προβλημάτων, την κριτική σκέψη. Οι εκπαιδευόμενοι των ανώτερων επιπέδων μπορούν να συμμετέχουν στις εξετάσεις πιστοποίησης γλωσσομάθειας αναγνωρισμένων φορέων, όπως Michigan (ECCE, ALCE, ECPE), Cambridge (FCE, CAE, CPE) και άλλων φορέων αναλόγως των αναγκών των μαθητών.
Τμήμα Προετοιμασίας: Εξέταση των Αγγλικών ως Ειδικό Μάθημα – Πανελλήνιες
Στο Κέντρο μας λειτουργεί τμήμα προετοιμασίας για την εξέταση των Αγγλικών ως Ειδικό Μάθημα στις Πανελλήνιες, εξατομικευμένα ή σε ολιγομελή γκρουπ. Τα Αγγλικά ως Ειδικό Μάθημα αποτελούν προαπαιτούμενο για την εισαγωγή των υποψηφίων σε συγκεκριμένες σχολές, όπως η Αγγλική Γλώσσα και Φιλολογία, Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας Ιονίου Πανεπιστημίου. Ναυτιλιακών Σπουδών, Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Τουριστικών Επαγγελμάτων κ.ά. Το επίπεδο γνώσης της αγγλικής που «απαιτείται» για τις πανελλήνιες είναι περίπου ίσο με το επίπεδο C1 (Advanced) βάσει του CEFR. Όμως, η ύλη, ο τρόπος προετοιμασίας και εξέτασης των Αγγλικών ως Ειδικό Μάθημα στις Πανελλήνιες διαφέρει σημαντικά από τις εξετάσεις πιστοποίησης της αγγλικής γλώσσας (Lower, Advanced, Proficiency). Για το λόγο αυτό χρειάζεται κάθε υποψήφιος να λάβει συγκεκριμένη καθοδήγηση από έναν έμπειρο καθηγητή, ώστε με συγκεκριμένη προετοιμασία και σύστημα μελέτης να πετύχει το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Εφόσον οι μαθητές της Γ’ Λυκείου είναι ήδη αρκετά φορτισμένοι με το βάρος της προετοιμασίας για όλα τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, το δικό μας μάθημα πραγματοποιείται μόνο μια φορά κάθε εβδομάδα, με έμφαση στην μεθοδολογία και την καθοδήγηση της ατομικής μελέτης. Φυσικά αυτό προσαρμόζεται αναλόγως του επιπέδου και των αναγκών κάθε μαθητή.